СОДЕРЖАНИЕ

• Предисловие
  • От редакции
    
  • Отзывы на первый номер Армянского медицинского реферативного журнала
    
  • Слова благодарности
    
• Раздел I. Декларации и заявления Всемирной медицинской ассоциации о медицинском образовании
  
  • Декларация о медицинском образовании, принятая на ранчо Мираж
    
  • Декларация V конференции ВМА по проблемам медицинского образования
    
  • I заявление о подготовке медицинских кадров
    
  • II заявление о подготовке медицинских кадров
    
  • III заявление о подготовке медицинских кадров
    
• Раздел II. Концепция развития медицинского дипломного и последипломного образования в Республике Армения
  
  • Р.А. Ованесян. Проблемы непрерывного медицинского образования в Республике Армения и пути их разрешения
    
  • В.П. Акопян, В.А. Шекоян. Современное состояние и перспективы развития высшего медицинского образования     
    
  • Д.Г. Думанян, Н.А. Симонян. Последипломное медицинское образование: теоретические и методологические аспекты
    
• Раздел III. Рефераты оригинальных статей из армянских научно-медицинских журналов
  
  • Категорический императив последипломного непрерывного медицинского образования
    
  • Анализ системы лицензирования в Республике Армения
    
  • Реконструкция системы лицензирования анестезиологов-реаниматологов в Республике Армения
    
  • Прогнозируемые перспективы в подготовке кадров по специальностям: анестезиология, интенсивная терапия и неотложная медицина
    
• Раздел IV. Рефераты оригинальных статей из зарубежных научно-медицинских журналов
  
  • Применение теории обучения на практике
    
  • Должны ли врачи получать кредитные баллы непрерывного медицинского образования за чтение?
  • Социально сориентированная программа неотложной медицины
    
  • Образовательные программы, расширяющие медицинские знания в тропической медицине 
    
  • Оценка уровня образования в паллиативной медицине
    
  • История непрерывного медицинского образования в США
    
  • Оценка образовательного процесса на факультете медицины
    
  • Самоуправляемое обучение в образовании медицинских преподавателей
    
  • Стандарты компетентности информационной грамотности для высшего образования
    
• Раздел V. Методологические аспекты доказательной медицины
  
  • Хельсинская декларация
    
  • Рекомендации по оценке журнальных статей, посвященных клиническому прогнозированию
    
  • Применение результатов клинических и систематических обзоров на практике
    
  • Наукометрия статистической парадигмы в биомедицине
    
• Раздел VI. Рекомендации по добросовестной практике проведения и представления результатов рандомизированных испытаний
  
  • Пересмотренный вариант единых стандартов представления результатов рандомизированных контролируемых испытаний (CONSORT)
    
• Раздел VII. Дискуссионный клуб
  
  • Размышления психолога об эйтаназии
    
• Послесловие
  • от главного редактора